为了确保事情或工作扎实开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是我为大家收集的宣传工作方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
宣传工作方案 篇1
一、指导思想:
法制教育,作为素质教育的重要组成部分,同时也是学校教育的重要任务和学校德育工作的重要内容。本学期,是“五五”普法工作的第四年,是关键性的一年。在这一年中,要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德实施纲要》,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,进行网络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高学生的道德修养,切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标:
1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中学生不良违法行为与道德法律规范》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康网站,养成遵纪守法的良好习惯,继续保持在校生零犯罪。
2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》和新的《中小学教师职业道德规范》,明确教师的人生目标,使每个教师都做到热爱教师事业、热爱学生、教书育人、为人师表。
3、加大法制教育力度,做好防差转差工作。用多种形式转化后进生,关爱他们的成长,并加强对他们的警示教育。
4、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。
三、具体措施:
1、从“九中学生一日常规要求”入手,使学生加强对《九中学生须知》的学习、领会和执行,要求学生不断完善自己的修养素质,外表大方得体的同时,更注重
内在美。并与公民道德教育及创建和谐校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生从小学法、知法、懂法、守法、护法。
2、认真落实“五五普法”工作相关要求,以“法制教育月”为抓手,认真分析新形式下出现的新情况、新问题,以晨会、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育。
3、利用橱窗、校报、图片展览、广播等宣传阵地,宣传法律知识;各班制定班级文明公约。
4、组织丰富多彩的教育活动。通过班级和团队的主题活动、讲座、出小报、调查问卷、专题讨论、观看法制教育片、参观、知识竞赛、主题征文等形式,对学生进行生动、直观的网络文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。
5、学校要积极利用家长学校,采用讲座、座谈等多种形式交流,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。
6、加强与公安、司法、街道、法制教育基地等部门的联系,充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校开晨会、做讲座等形式,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好学生的法制教育工作。
7、健全校内安全防范措施,有效防止重大刑事案件和突出治安问题发生,避免违法犯罪和重大责任事故发生,积极整治学校周边治安环境,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。认真学习教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》。
8、组织学生学习宣传交通法规,自觉遵守交通规则,文明骑车。配合相关部门进一步完善落实中学生交通安全联系卡制度。
9、进行“珍爱生命,拒绝毒品”宣传教育活动。
10、依托南京市税收文化基地(南京市民法制教育基地),在学生中做好依法纳税的宣传教育工作。
11、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取街道、公安、派出所的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。【街道法律宣传教育实施方案】
12、利用家长学校的机会,邀请司法局专家给家长上课,让家长了解青少年违法犯罪的特点和危害。落实后进生规范管理和转化工作。
宣传工作方案 篇2
联合国环境署确定20xx年“六·五”世界环境日主题为“ ”,旨在呼吁政府、生产经销商和消费者共同减少食物浪费与损失,塑造可持续发展的未来。
为做好20xx年“六·五”世界环境日宣传纪念活动,形成集中宣传效应,我部将于20xx年5月28日至6月10日举办“‘六·五’世界环境日宣传周”。宣传周系列活动包括:举办环保成就展暨环保展览会,举办专题新闻发布会,在报刊发署名文章,举办千名青年环境友好使者行动塈“光盘行动”启动仪式,举办20xx年“六·五”世界环境日纪念暨“环保嘉年华”启动仪式等内容,宣传周将紧紧围绕世界环境日中国主题,兼顾不同对象,面对不同领域,以不同形式开展,实现方式方法及内容创新。我部还将围绕20xx年世界环境日中国主题制作一批“六·五”宣传海报,免费向社会各界发放。
为广泛凝聚社会共识,激发公众参与环保的热情,营造全社会关心支持参与环境保护的良好氛围,希望各地积极行动起来,加入到宣传周活动中,围绕中国主题,结合实际,开展丰富多彩的宣传纪念活动。现将相关事项通知如下:
一、高度重视,精心准备。各地环保部门要高度重视世界环境日的宣传工作,做好展览地方展区的筹展参展工作,并统筹安排好各项宣传活动。
二、把握重点,勇于创新。围绕环保中心工作,精心策划创意新、影响大、形式多样的宣传活动,传播生态文明理念,弘扬环境文化国土资源网收集,进一步强化全社会环境保护意识。
三、多方合作,协调联动。主动加强与宣传、教育、出版、广电、共青团、妇联等部门的联系,利用“六·五”世界环境日契机,联合开展相关宣传活动,逐步推动建立全民参与环境保护的社会行动体系。
四、总结经验,交流成果。各地环保部门和有关单位要及时总结报告各项宣传活动的进展情况和有益经验,我部将对20xx年世界环境日活动的开展情况在《宣教工作简报》中进行通报。
联系部门:环境保护局 联系电话:
传真:
二○一 年五月二十三日
宣传工作方案 篇3
一、目标任务
通过多种形式广泛深入地宣传,将教育民生工程政策送达到千家万户,进一步提高荻港人民对民生工程的政策知晓率和满意度,扩大教育民生工程创新举措的影响,引导和促进荻港广大群众参与支持民生工程,营造良好的社会氛围。
二、宣传内容
1、实施教育民生工程的重要意义和政策内容;
2、城乡义务教育经费保障机制改革;注重宣传学校经费保障水平及“两免一补”政策的落实情况和取得的成效;
3、校舍安全工程和留守儿童之家建设的意义等;
三、时间范围
20xx年全年,其中9月为教育民生工程宣传月。
四、宣传方式
(一)、日常工作加强宣传
要结合我校实际,充分发挥课堂、校园、广播等渠道的宣传作用,采取致学生家长一封信、班会或家长会、印制作业本宣传封页、张贴宣传画报、悬挂横幅等形式,广泛宣传,营造良好的社会氛围。
(二)、宣传月集中宣传
9月份是新学年的开学月份,是宣传教育民生工程的最佳时点,是我县确定的教育民生工程宣传月活动,要开展全方位、立体式集中宣传。
1、编印、发放“宣传单”和“致学生家长一封信”。总务处负责编印《教育民生工程宣传单》和“致学生家长一封信”,简单、清晰地写明教育民生工程的政策,并在开学时发放到学生和家长手中。
2、组织相关宣传教育宣传活动。政教处负责督促各班级在开学之初专门召开班会或家长会,宣传、告知教育民生工程有关政策;负责组织各班级开展教育民生工程政策的专项宣传活动,引导教育民生工程向深层次发展。
3、悬挂横幅。总务处负责在校园醒目位置悬挂相关宣传横幅,切实做好对学生、家长和社会的宣传。
五、工作要求
1、高度重视,精心组织。学校成立以万士顺校长为组长的宣传领导组,学校各部门要提高认识,切实加强协调配合。
荻港初中教育民生工程宣传领导组
组 长:
副组长:
成 员:
2、建立机制,加强考核。教育民生工程涉及面广,社会影响大,加强宣传工作是完成好教育民生工程任务的重要内容。政教处要建立对民生工程的宣传机制,并把宣传工作情况纳入对班级的考核。
宣传工作方案 篇4
20xx年,xx街道办事处环保站紧紧围绕自治区、市环保宣传工作重点,积极探索新形势下开展环境宣传教育工作的新路子,全面提升街道环境宣传教育工作水平,本着把环境宣传教育活动贯穿街道全年工作始终的指导思想,制定《东路街道20xx年环境宣传教育活动实施方案》。
一、 指导思想:
20xx年,东路街道环境宣传教育工作的指导思想是:以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以宣传贯彻《国务院关于落实科学发展观加强环境保护工作的决定》为主线,以开展全民环境教育、增强全社会环境忧患意识、倡导保护环境的良好风尚为主要任务,大力宣传环保工作取得的成效与进展,积极动员和引导公众参与环境保护,调动一切可协调宣教资源,努力构建环境宣传教育工作统一战线,进一步提升我街道环境宣传教育工作水平,为推动米东区生态文明和环境友好型社会建设发挥更大的作用。
二、主要活动
(一)街道将继续加大对环保投诉热线 “12369”的宣传力度。对“12369”投诉热线的宣传要深入社区,积极鼓励群众对周围的环境违法行为拨打“12369”进行投诉,畅通投诉渠道,集全社会之力打击违法排污行为。
(二)4月,街道计划在社区举办一期环保知识培训班。我们将聘请环保局以及相关部门的专业人士,为街道及社区工作人员开展一次环保知识培训班,旨在通过专业知识的培训,不断提高环保专干的业务能力和工作水平。
4月22日是世界地球日,为提升东路辖区居民群众对地球的认知程度,增强辖区居民节约集约利用资源、保护生态环境的意识,街道要组织各社区开展以“认识地球,和谐发展,――了解我们的家园深部”为主题的宣传教育活动,内容包括悬挂环保横幅,张贴环保宣传标语,展示环保图片等。街道将把各社区开展宣传工作情况纳入年终环保工作考核内容。
(三)5月,街道计划在辖区开展一次关于“世界无烟日”的宣传活动。内容包括《乌鲁木齐市公共场所禁止吸烟规定》以及有关控烟的法律法规。在提高居民对被动吸烟和环境烟草烟雾危害认识的同时,街道将以“禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华”为主题,将宣传活动深入到辖区内的各个学校,广泛动员学生、居民积极参与控烟活动。
在第25个世界无烟日来临之际,为加大对“世界无烟日”的宣传工作力度,街道还将以“无烟青少年”为主题组织8个社区开展一期环保知识竞赛活动。
(四)“6·5”是世界环境日,借建党xx周年这个契机,街道计划邀请金马环保锅炉有限公司为我们冠名,联合各社区及辖区企业举办一次以宣传环保工作为主题的大型广场文化活动。
活动包括:文艺演出、现场宣传、图片展览、签名活动等。东路街道将积极动员辖区各方面的力量,通过这种寓教于乐、群众喜闻乐见的宣传形式,进一步加快辖区环保产业的发展步伐,推动低碳经济的快速发展,引导广大企事业单位以资源综合利用为核心的生产方式和人民群众以适度消费为主导的生活方式,不断促进全辖区经济社会又好又快发展。
6月,是各学校学生考试放假的'时间。街道将确定辖区内1所学校为试点,开展一次以“身披绶带我是环保小卫士”的活动。我们将与学校合作,在发放放假通知单的同时,给孩子们发放假期收集废旧物资的倡议书。9月开学之际,我们还会联系米东区供销社废旧物资回收站点对孩子们收集的废旧物资进行回收。回收所得资金,在奖励优秀“环保小卫士”的同时,将购买部分环保图书和画册赠予学校。旨在让孩子们身体力行到环保工作中,在平时的校园读书活动中也能接触到有关环保知识的书籍,真正做到“环保工作,从孩子抓起”。
配合学校的各项创建工作,我们还要积极动员各社区和教育部门继续在中小学校开展环保征文、演讲比赛和知识竞赛等活动,为今后进一步提高创建活动的宣传教育效果和创建质量打下良好的基础。
(五)8月,街道计划开展一次以“低碳生活,还我本色”的演讲比赛活动。各社区参与活动情况也将作为年终社区环保工作开展情况的考核内容。
(六)9月,街道计划联合各社区针对节能减排、生态文明、绿色消费、人与自然、环境维权、绿色信贷、绿色保险、绿色证券等方面进行大力宣传,发动公众广泛参与,组织机关干部、企事业单位职工、学生和市民上街开展宣传咨询活动。
为巩固宣传成果,同时要大力开展树典型、强示范活动。街道计划评选出一批“低碳环保绿色家庭”,并予以表彰奖励。旨在用典型引路,增强宣传效果,通过系列宣传活动大造声势,广泛宣传,推动环保工作向纵深发展。
(七)为进一步加强环保工作的宣传力度,街道计划开办“环保快讯”专栏。以街道各部门、各社区、辖区各企业、单位及社会团体为宣传主体,开办“环保快讯”专栏,大力宣传环保工作的相关文件政策、近期工作动态、发现的问题、取得的系列成就以及征求到的意见建议等。
(八)街道计划拿出部分资金制作一批以环保为主要内容的宣传品,包括:纸杯、环保手提袋、环保宣传单等,用于街道各类宣传活动现场及社区入户走访时的发放,这也是加强宣传、普及环保知识的一项有力举措。
东路街道就做好今年环保宣传教育工作做出了周密安排部署,并积极动员各社区、各部门以及各辖区企业、单位、社会团体围绕科学发展的主题和转变经济发展方式的主线,扎实推进环境保护宣传教育工作,努力做到在工作思路上有新突破、
在宣传活动上有新成效、在全民参与社会行动体系建设上迈出新步伐,为“十二五”全区环保事业发展创造良好开局。
xx街道办事处环保站
二0xx年五月十日
宣传工作方案 篇5
为提高市民的交通安全意识和交通文明素质,根据《首都文明礼仪宣传教育实践活动工作方案》精神,我区将按照市交管局及市安办“月份交通安全宣传月”的总体工作部署,在全区广泛开展以“交通文明伴我行”为主题的宣传教育活动。特制定工作方案如下:
一、指导思想
以“交通文明伴我行”为主题,以宣传道
路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容,充分依靠各街乡政府、各委办局及相关单位,调动社会各方面力量,采取各种宣传形式,大力营造宣传氛围,并进一步提高广大市民群众的交通安全意识和交通文明素质,为构建和谐稳定社会,贯彻落实“人文奥运”理念做出新的贡献。
二、组织领导
成立交通安全宣传月工作领导小组,××区副区长佟克克任组长,××区政府办副主任于海波、综治办主任刘印槐、××公安分局副分局长徐长春、××区安监局局长关伟、××支队支队长张诚任副组长,领导小组下设办公室,区安办常务副主任、××交通支队副支队长赵辉任办公室主任。领导小组办公室设在××支队宣传科,负责协调、组织全区宣传月工作。
三、工作措施
(一)继续开展交通安全宣传“五进”活动。
在巩固第一阶段工作经验的基础上,拓展“五进”宣传活动的外延。在交通安全进社区、进农村活动中,要结合交通安全社区(村)创建工作,认真总结望京街道安全社区及高碑店乡高井村的创建经验,及时召开观摩会,推广社区(村)创建工作的经验、做法。同时,为了使“五进”工作深入人心,全区所有的社区(村)在宣传月活动期间,要在普遍对前一阶段工作进行小结的基础上,重点围绕“五进”宣传工作要留下宣传“痕迹”为主要内容,检查工作漏洞和宣传死角,需要弥补的要弥补,需要加大宣传力度的要加大宣传力度,特别要及时充实和更换橱窗、板报、墙报、宣传栏内容,充分利用交通安全活动室、市民学校、老年人活动站等随时开展市民喜闻乐见、寓教于乐的宣传活动;在交通安全进学校活动中,由教委安办负责,一是每所中小学校都要摆放交通安全宣传展板,二是由区教委和交通支队共同编拟的“中小学生安全手册”要人手一册,同时,组织辖区大专院校和中、小学生开展主题班队会、绘画、手抄报、板报展览、征文比赛、演讲、辩论赛等活动,组织志愿者开展维护交通秩序、发放交通安全宣传品等公益活动;在交通安全进单位活动中,要结合本单位实际,结合私家车数量增加的特点,建立交通安全防范责任制,加强对所属机动车的使用、保养、维修制度进行一次检查,对单位专职机动车驾驶员的道路交通安全教育培训、考核制度进行一次检查,对制度不完善的,要责令限期改正。同时,针对近一个时期有相当部分驾驶员为躲避非现场处罚,故意遮挡、污损、不按规定悬挂机动车号牌等交通违法行为突出的实际情况,单位、社区都要对所属驾驶员及居民进行一次专项教育。可利用广播、有线电视、网络等媒体,宣传此类交通违法行为的危害及后果,确保交通安全宣传进入千家万户。
各地区在开展宣传教育进社区、单位、学校、农村、家庭的基础上,要将宣传范围拓展到商场、影院、医院、晨练点等社会的每一个角落。在利用事故光盘、展板等重要“抓手”的基础上,要将宣传载体扩展到购物袋、公园门票、信封、文件夹、粘贴画等市民生活、工作的细节。
进一步加强对驾驶本市营运机动车外埠驾驶员的宣传管理。在全区专业运输单位中,广泛开展一次针对外埠驾驶员的安全状况和驾驶资格的核查和交通法律、法规测试活动,凡未经核查随意雇佣驾驶员发生问题的用人单位,区安办、交通支队将按照有关规定追究单位领导责任,同时各单位对近年来发生同等责任以上交通事故、交通违法满分或法规测试补考不及格的驾驶员要进行一次彻底清理,该解除劳务合同的一定要解除,该辞退的一定要辞退。
(二)××年月日(星期五)定为全区宣传高潮日。
高潮日当天,区安办将分别在长安街沿线的祁家园路口、建华路口、日坛路口及××公园南门设立四处高潮日宣传站,分别由辖区街乡安办负责。宣传活动分别采取板报、横幅、事故展板、文艺节目、有奖问答、卡通形象、播放事故录像等多种形式,大力宣传《北京市实施中华人民共和国道路交通安全法办法》。同时,要播放北京市实施办法的讲座录像片,路口周边具备条件的护栏、路树、建筑物等地方,要悬挂宣传横幅、安插彩旗,烘托声势浩大的交通安全宣传氛围。各街乡、专业安办也要在管界街乡的主要大街、中心街、农贸市场等群众聚集区设立宣传点,安排不少于名工作人员,专门发放宣传材料,组织本站点宣传活动的开展。每个宣传点除体现本站点的宣传特色外,要做到统一悬挂“×××街道(乡)交通安全委员会宣传站”字样的横幅;统一悬挂条以“交通文明伴我行”为主要内容的横幅,大张旗鼓的广泛宣传,在全区范围内形成遍地开花、轰轰烈烈的宣传声势。
四、工作要求
(一)统一思想,提高认识。开展宣传月活动是普及交通安全知识,提高市民交通文明素质的有效途径。各地区要提高认识,加强领导,认真组织,狠抓各项工作落实。
(二)要借势借力,营造齐抓共管局面。各地区要本着“政府牵头、部门联动、市民参与、社会支持”的原则,协调社会一切可以调动的积极因素,多渠道、多层次、多角度、全方位
地开展交通文明宣传教育活动,形成浓厚的社会交通安全宣传氛围。各地区要积极与企事业单位合作,编印、制作两种以上市民喜闻乐见、寓教于乐的宣传材料。月日前,将宣传材料样品报××支队宣传科。
(三)利用各种媒体加大典型报道和曝光力度。各地区要对今年以来辖区发生的重特大交通事故及严重交通违法行为进行曝光,广泛营造“以遵守交通法规为荣,以违反交通法规为耻”的社会氛围。
(四)加强信息反馈。各地区要将本次活动的典型做法、实际效果、先进事迹等情况及时上报支队宣传科,其中动态信息不少于篇,月日前将此项工作总结报××支队宣传科。
区交通安全委员会办公室
宣传工作方案 篇6
各市州农业委员会:
根据国家发改委、农业部等14部委联合下发的《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(x改环资[20xx]x号)和省节能减排领导小组要求,结合我省农业农村工作实际,现就组织开展好20xx年节能宣传周和低碳日活动有关事项通知如下:
一、今年6月11日至17日为全国节能宣传周,6月1日为全国低碳日。全国节能宣传周主题为“节能有我,绿色共享”,全国低碳日活动主题是“工业低碳发展”。农业部门要继续深入开展节能减排农村行活动,大力推广农村沼气、清洁炉灶和秸秆综合利用等技术,推进农村可再生能建设。大力推进节水农业,实施化肥农药使用量零增长行动,强化畜禽水产养殖污染综合治理,开展废旧地膜回收利用为主的农业清洁生产示范,打好农业面污染防治攻坚战。发展现代生态循环农业,加强探索现代生态循环农业试点示范建设。进一步加大技术咨询和宣传培训,引导农民转变生产生活方式,提高节能意识,推进美丽乡村建设。
二、节能宣传周和低碳日活动期间,要以建设生态明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。要积极组织开展群众喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的宣传活动,充分利用电视、广播、报纸、网络、微信、微博等媒体,加大宣传力度,广泛动员全社会参与节能降碳。加强与网络、通讯、城管等部门的衔接,妥善做好相关宣传材料的推送、发布及张贴工作。要结合工作实际开展各具特色的节能低碳宣传活动。
三、各市州农委要积极开展宣传活动,鼓励相关社会组织、企事业单位积极参与宣传活动。要坚决贯彻执行中央八项规定、省委九项规定有关要求,既保证宣传活动有声势有影响,又坚持节俭办活动。
四、各市州农委要制定宣传工作方案,办好具有行业特点、地方特色的宣传活动。各市州、各有关单位可将特色活动报省农委和省发改委,有突出特色的活动可以向国家发改委推荐,申请纳入全国统一宣传安排。活动结束后,各市州农委要对本年度节能宣传周和低碳日活动情况进行总结,并于7月1日前将书面总结材料报送省农委农村可再生能处。
今年的主题和往年的还是有很大相同之处的也就是低碳出行,而且的话也呼吁人们低碳出行,健康生活
在日常的学习、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的口号很是熟悉吧,口号具有文字简练、意义鲜明的特点。那些被广泛运用的口号都是什么样子的呢?以下是我整理的全国低碳日口号,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
全国低碳日口号1
1、节能低碳,科学发展
2、选择低碳绿色相伴
3、节能低碳,政府先行
4、清爽地球靠大家,低碳走进你我他
5、温室效应我不要,低碳生活我拥抱
6、节省水电讲环保,低碳生活我来造
7、低碳走进千万家,节能环保我参加
8、低碳让地球解脱苦难
9、不要让绿色从身边消失
10、享受低碳生活不再被OUT、
11、低碳生活,从我做起
12、做节约能源资源表率,建节约型机关
13、节能低碳从现在做起,从我做起,从点滴做起
14、推进绿色办公,促进资源节约
15、使用节能低碳产品,倡导绿色消费
16、推广节水型用水器具和设备,提高用水效益
17、绿色生活,从节约每一滴水,每一度电开始
18、节能低碳珍惜资源,减排爱护环境
19、加大节能低碳低碳力度,迎接绿色世博会
20、选择低碳、选择人生。
21、节约,节能,节节相关;环境,环保,环环相扣
22、倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天
23、低碳生活一小步品德时尚一大步
24、促绿色消费,做绿色选民
25、追求绿色时尚,拥抱绿色生活
26、破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋
27、与自然重建和谐,与地球重修旧好
28、用行动护卫家园,用热血浇灌地球
29、环保不分民族,生态没有国界
30、有限的资源,无限的循环
31、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源
32、垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保
33、拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚
34、树立“低碳”理念创建绿色家园
35、低碳让生活更时尚节约让生活更美丽
36、倡导低碳生活让地球不再叹息
37、为了地球的明天请奉献您的一小时
38、节约好比燕衔泥,浪费犹如河缺口,能源连着你我他,低碳生活靠大家
39、节能低碳意义大,行动落实靠大家,关灯节水多步行,绿水青天笑脸迎
40、提倡绿色生活实施清洁生产
41、树立节水意识反对浪费水源
42、提高环境道德水平建设文明小康城区
43、企业求发展环保须先行
44、提高环境保护意识爱护我们共有家园
45、天蓝水清地绿居佳
46、合理利用资源保护生态平衡
47、创造绿色时尚,拥抱绿色生活
48、拯救地球,一起动手
49、保护环境,从我做起
50、追求绿色时尚,拥抱绿色生活
全国低碳日口号2
1、节约一度电、一滴油、一滴水。
2、使用节能产品,倡导绿色消费。
3、水是生命之本,节水从我做起。
4、节约能源,保护资源,保护环境。
5、万般能源众家省,源远流长照世人。
6、为了明天更美好,请节约使用能源。
7、降废减损提质,节能降耗增效。
8、能源是动力之本,节水、节电、从现在做起。
9、建设资源节约型的和谐校园。
10、节水节电靠大家,节能需要你我他。
11、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
12、共建绿色家园,人人都要负责。
13、生态经济立市,绿色产业富民。
14、节能尽一份力,环保多一点心。
15、能源你我共享,节约你我同行。
16、人人爱花草,空气环境好。
17、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
18、环保做不好,生命就难保。
19、请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。
20、理想校园——绿色、生机、健康、希望。
21、小草油油养眼睛,我们一起把它护。
22、美美花草惹人爱,谆谆劝君莫乱采。
23、保护环境,给未来一个更美的地球。
24、爱绿护绿手拉手,生态和谐心连心。
25、回归自然,牵手绿色。
26、美化校园环境,就是美化我们的生活。
27、走一走,看一看,花红柳绿美无限。
28、幸福就是天蓝、山青、水绿。
29、美化生活,净化心灵。
30、环保不分民族,生态没有国界。
31、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
32、一次感动世界的演讲善待生命善待自己。
33、把绿色带入校园!
34、建设绿色校园,增强环保意识。
35、小草正睡觉,请你勿打扰。
36、人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。
37、学校是我家,人人都爱它。
38、水清自然甜,水浑人人厌。
39、你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。
40、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。
41、使用节能低碳产品,倡导绿色消费。
42、痰吐在地,辱写在心。
43、我节能,我低碳,我健康。
44、保护环境=保护自己。
45、清爽地球靠大家,低碳走进你我他。
46、节能减排,大有可为,功在当代,利在千秋。
47、珍惜能源,创造美好环境。
48、节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食,给子孙后代留点资源。
49、能源属于大家,呵护需要你我。
50、节能减排,人人有责。
51、人与自然需要和谐共存。
52、给自己的明天留一点资源。
53、致力节能减排共建美好家园。
54、节能降耗从我做起,控制成本再接再厉。
55、点点滴滴降成本,分分秒秒增效益。
56、节约能源,为企业节省开支。
57、节能降耗,人人有责。
58、节能能源不是口号,落实行动从我做起。
59、推广使用节能产品,促进扩大消费需求。
60、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
61、花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。
62、地球是我们从后代手中借来的。
63、我是环保一员。
64、编织爱心,保护环境。
65、让绿色的旋律环绕每一个生命!
66、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
67、地球是我家,环保靠大家。
68、当你不要我时,请把我送回家。
69、它失去了保护,我们就失去了健康。
70、垃圾筒——我不想“失业”!
71、小花小草传芳香,请你把路绕一绕。
72、如果没有树木,世界将会暗淡无光。
73、环境就是你的“脸”,要好好爱护。
74、不要旁观,请加入行动者的行列。
75、有限的资源,无限的循环。
76、拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。
77、保护环境,少说多做。
78、校园美如画,受益你我他。
79、保护环境,从我做起。
80、给我一片绿,还你一片荫。
全国低碳日口号3
1.天天低碳日 人人低碳行;
2.节能降耗 减污增效 保护环境 利国利民
3.节约能源、保护环境、造福子孙
4.倡导低碳生活 呵护生态家园
5.节能攻坚 全民行动
6.气候改善 始于低碳;
7.低碳每一天 中国美一点。
8.能源来自大自然,节能保护大自然
9.珍惜能源 创造美好环境
10.凝聚低碳力量 共筑中国梦想;
11.倡导节能低碳新生活,携手共建美好家园
12.越低碳 悦生活;
13.能源连着你我他,节能能源靠大家
14.选择低碳、选择人生
15.低碳新时尚 中国正能量;
16.多一份低碳 少一份“霾”怨;
17.同享低碳精彩 共赢绿色未来;
18.节约能源,促进人与自然协调发展
19.节约能源提高能效,保护环境造福后代
20.践行节能低碳,构建和谐地税
21.节约能源大有可为,功在当代利在千秋
22.低碳生活 幸福健康
23.低碳节能,从点滴做起;绿色环保,让你我参与
24.为文明喝彩 为低碳点赞;
25.全民同心 低碳同行;
全国低碳日口号4
1、节能低碳,科学发展
2、选择低碳生活陪伴你
3、节能低碳,政府先行
4、清新地球靠大家,低碳融入你我
5、我不想要温室效应。我拥抱低碳生活
6、节水省电谈环保。我将建设低碳生活
7、低碳走进千家万户,我参与节能环保
8、低碳让地球免于苦难
9、不要让绿色从你身边消失
10、享受低碳生活不再落伍,
11、低碳生活,从我做起
12、树立节约能源和资源的榜样,建设节约型机关
13、节能低碳从现在开始,从我做起,从零开始
14、推广绿色办公,促进资源节约
15、使用节能低碳产品,倡导绿色消费
16、推广节水器具和设备,提高用水效率
17、绿色生活始于节约每滴水和每千瓦时
18、节能低碳,珍惜资源,减排环保
19、加大节能低碳迎接绿色世博会
20、选择低碳,选择生活。
21、节约、节能、相关;环境、环保、联锁
22、倡导低碳生活,关爱生态家园,共享清水蓝天
23、低碳生活的一小步,道德时尚的'一大步
24、提倡绿色消费,做绿色选民
25、追求绿色时尚,拥抱绿色生活
26、破坏环境,危害时代,保护环境,为未来做贡献
27、重建与自然的和谐,修补与地球的关系
28、用行动保护你的家,用鲜血浇灌大地
29、环保不分族群,生态没有国界
30、资源有限,流通无限
31、垃圾混就是垃圾,垃圾分类就是资源
32、垃圾收集,保护地球,举手之劳,参与环保
33、重拾垃圾分类的旧传统,倡导绿色文明的新时尚
34、建立低碳。创建绿色家园的理念
35、低碳让生活更时尚、更经济,让生活更美好
36、倡导低碳生活,让地球不再叹息
37、请为地球的未来奉献你的一小时
38、节约如泥,浪费如河隙,能源与你我相连,低碳生活靠大家
39、节能低碳意义重大。行动的实施取决于每个人。关灯节水多走路。绿水在微笑
40、倡导绿色生活,实施清洁生产
41、树立节水意识,反对浪费水
42、提高环境道德水平建设文明小康城市
43、企业必须走在发展和环保的前列
44、提高环保意识,关爱我们共同的家园
45、天很蓝,水很清,绿房子不错
46、合理利用资源,保护生态平衡
47、创造绿色时尚,拥抱绿色生活
48、拯救地球,一起做
49、保护环境,从我做起
50、追求绿色时尚,拥抱绿色生活
低碳生活既是一种生活态度,又是一种生活习惯,那么你对低碳知识了解多少呢?以下是由我整理关于低碳知识百问的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
低碳知识百问——基础知识篇
1. 什么是低碳?
低碳,指温室气体排放更低的社会生产生活模式。低碳的内涵为:低碳社会、低碳经济、低碳生产、低碳消费、低碳生活、低碳城市、低碳社区、低碳家庭、低碳旅游、低碳 文化 、低碳生活方式等。其核心内容为低碳生活和低碳经济。
2. 为什么要设立全国低碳日?
2011年,国家信访局接到有关学者关于设立“全国低碳日”或“全国低碳周”的建议函。根据国务院领导同志批示精神,国务院法制办和发展改革委经过认真研究,并协调多个部门的意见,以国家发展改革委的名义向国务院提出了设立“全国低碳日”的建议。2012年9月19日,国务院温家宝主持召开国务院常务会议,决定自2013年起,将每年6月全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”以普及气候变化知识,宣传低碳发展理念和政策,鼓励公众参与,推动落实控制温室气体排放任务。
2013年6月17日是第一个全国低碳日,主题是“践行节能低碳,建设美丽家园”。
3. 为什么要提倡节能低碳?
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、生产生活方式的多样化,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速经济增长也因为环境污染、气候变化而大打折扣。为此,我们必须节能低碳,保护我们唯一、共同的地球,建设美丽家园。节能低碳是我国可持续发展的一项长远发展战略,是我国的基本国策。
4. 什么是气候变化?
《联合国气候变化框架公约》将 “气候变化”定义为:经过相当一段时间的观察,在自然气候变化之外由人类活动直接或间接地改变全球大气组成所导致的气候改变。
5. 气候变化的表征是什么?
气温上升。 自1979年开始,陆地温度上升幅度约为海洋温度上升幅度的一倍(陆地温度上升了0.25℃,而海洋温度上升了0.13℃)。从20世纪初开始至今,地球表面的平均温度增加了约0.6℃ ;在20世纪,全球变暖的程度是更超过在过去400-600年中任何一段时间。中国1951-2001年间平均气温上升约1.1℃。
极端气候灾害频发。近年来,在全球气候变化的大背景下,我国极端天气事件多发、频发,多项破历史记录:2005年,江西发生超百年一遇特大洪水;2006年,川渝遭受百年一遇干旱;2008年,南方发生历史罕见低温雨雪冰冻灾害;2010年,西南地区发生特大干旱;2012年,北京遭遇61年来的最大暴雨。极端天气不仅在中国频发,整个世界似乎都“不好过”。2007年,英国遭遇200年一遇暴雨;2010年,巴基斯坦出现世纪大洪水,俄罗斯发生百年大旱;2013年,美国龙卷风造成重大伤亡。
6. 气候变化的成因是什么?
引起气候系统变化的原因有多种,概括起来可分成自然的气候波动与人类活动的影响两大类。前者包括太阳辐射的变化,火山爆发等;后者包括人类燃烧化石燃料以及毁林引起的大气中温室气体浓度的增加。近年来,国际社会基本达成共识,认为人类活动是近几十年来气候变化的主要原因。
7. 温室气体包括哪些气体?
温室气体是指任何会吸收和释放红外线辐射并存在大气中的气体。《京都议定书》中控制的6种温室气体为:二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亚氮(N2O) 、氢氟碳化合物(HFCs) 、全氟碳化合物(PFCs) 、六氟化硫(SF6)。
8. 什么是温室效应?
温室效应是大气保温效应的俗称,是指大气中温室气体吸收了地球表面发出的长波辐射能量,导致地球表面平均温度升高。温室效应是地球大气自身的一种特性,并非由大气污染所导致。但由于人类活动增强了大气中温室气体的含量,可能加剧了大气的保温能力,引发全球气候变化。
9. 温室效应的历史由来是什么?
温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,引起了全世界各国的关注。
10. 应对气候变化与节能减排有什么不同?
应对气候变化与节能减排既有共同之处,又存在一定的差异:
行动目的不同。应对气候变化归根到底是发展问题,不仅仅涉及环保和节能,更多的是要求优化产业结构、调整行为方式、加强可再生能源利用,增加对大气中已有温室气体的吸收,减缓温室效应。
关注对象不同:应对气候变化工作更关注温室气体的排放。
企业承担的义务不同。目前我国对企业的二氧化碳等温室气体排放暂无强制性规定,但是对企业的二氧化硫、化学需氧量等指标有专门的限制。
11. 湖南省每年要排放多少温室气体?
根据湖南省温室气体排放清单,我省2005年度温室气体净排放总量为27681.52万吨二氧化碳当量,其中能源活动排放占81.08%,农业排放占16.45%,工业生产过程排放占6.77%,土地利用变化和林业碳汇占-5.77%,废弃物处理排放占1.47%。据估算,2010年,我省温室气体排放量上升为40926.46万吨二氧化碳当量,2015年预计将达到53076万吨。我省正处于工业化、城镇化加速发展的重要阶段,经济发展较快,对能源的需求量越来越大,温室气体排放必然加剧,推动低碳生活、低碳经济面临巨大压力。
12. 谁是湖南省温室气体排放大户?
我省2005年度温室气体排放清单数据显示,地区的经济发展水平、产业机构状况决定地区的碳排放水平。碳排放总量前三名为长沙、岳阳、株洲,碳排放强度前三名为娄底、湘潭、郴州,人均碳排放量前三名为湘潭、长沙、株洲。工业领域是我省二氧化碳排放的主要来源,其中电力、石化、采掘、钢铁、交通、建材、有色金属、运输、轻工和农业位居前10位,占总排放量90%以上。
13. 气候变化对湖南省有哪些影响?
农业。受气候变化影响,我省旱洪灾害发生频率增大、强度增强,直接造成农作物产量减产严重。 种植 制度和作物品种发生改变,气温升高也使作物的发育速度加快,生育期缩短,单产下降;气候变化使病虫害和动物疫病有新发和加剧趋势。
水资源。由于降水变率加大,洪涝和干旱灾害出现的频率增加,强度加大;气温升高导致蒸发量加大,加重了河流污染程度,特别是枯水季节,水温升高,促进河流中细菌和微生物繁殖,导致水质下降,从而威胁城市饮用水源安全。
交通和旅游业。交通安全隐患增大,水毁灾害增多,旅游业成本提高。
人体健康。 气温升高有利于血吸虫病传播,洪涝灾害增多为血吸虫病的流行创造了有利的条件。夏季高温热害发生频率加大、强度增强,导致因中暑、心脑血管病、胃肠道疾病等患病人数增加。
14. 气候变化对湖南省的雨量有什么影响?
近年来,湖南省春、秋季降水量在减少,夏、冬季降水量增多,导致我省旱季更旱、丰水季节 雨水 更丰。据预测,我省2011~2050年平均年降水量与1961~1990年30年平均相比,增减变化更加频繁,最大增减幅度分别达20%和15%。
降水频率加大导致洪涝和干旱灾害出现的频率增加,强度加大。气温升高导致蒸发量加大,加重了河流污染程度,特别是枯水季节,水温升高,促进河流中细菌和微生物繁殖,导致水质下降,从而威胁城市饮用水源安全。
15. 气候变化对湖南省气象灾害有什么影响?
受气候变化影响,1951年以来全省8次大范围严重洪涝灾害有7次出现在20世纪90年代之后。根据热带气旋影响造成的暴雨过程强度排位,20世纪90年代之后有6次过程进入前10位。此外,自20世纪70年代初开始,全省年霾日数波动攀升,屡创新高。
16. 气候变化的表现有哪些?
气候变化主要表现在2个方面,一是气温升高,二是极端气候。
17. 湖南省近年来气温升高了多少?
1961年以来,湖南全省年平均气温升高了0.7℃,1998年至2010年,有12个年份位居1961年以来气温最高的14个年份之列。升温最显著的季节是冬季,幅度达1.1℃。据预测,2011~2050年全省年平均气温与1961~1990年30年平均相比,将升高1.3℃。
18. 为什么我们要将地球平均气温上升量控制在2℃以内?
气候变暖就像渐渐拧开的水龙头,涓涓细流会在瞬间转为喷涌四溅。据预测,与工业化前相比,如果地球平均气温上升量超过2℃时,地球将会发生人类难以承受的气候变动,从而社会和生态系统遭到毁灭性破坏。为了防止这种危害的发生,欧洲各国把地球平均气温上升量控制在2℃以下(与工业化前相比)并确定为今后气候政策的长期目标。因此,2℃是人类不可逾越的气候警戒线。
地球平均
气温上升量可能导致的后果
1℃珊瑚礁白化;非洲农作物收成减少;昆士兰的热带雨林减少50%。
1.5℃地中海、中亚、南亚等地缺水人口将会剧增,饮用水缺乏人口增加1亿-2亿,2050年饮用水缺乏人口达到25亿;印度洋珊瑚灭绝,格陵兰岛的冰川开始融化;气候异常现象增加。
2℃西南极冰盖开始融化,海面上升,很多沿海地区将会遭受洪水灾害,最大迁移人数2600万;全世界谷物生产下降,食品价格提高;疟疾患者增加。
2.5℃中国北方森林消失,亚马逊沙漠化。
3℃对陆地生态系统产生很大影响,海洋大循环将会停止;50%~60%人口有登革热感染的危险;欧洲变冷,永久性冻土地带急剧融化,冻土层中所含的甲烷气体将大量排放,进一步加剧气候变暖,导致地球系统的调节发生异常现象。
19. 湿地最“怕”什么?
我省湿地资源丰富,但气温升高、降水变化、极端气候天气都会对湿地产生严重影响:
气温升高引起湿地蒸发量增加,导致湿地干涸、面积缩小,湿地和物种栖息地“岛屿化”和“片段化”程度加重。
降水变化引起河流径流量变化,导致湖泊蓄水量变化,局部水体污染严重,湿地生态环境承载力下降。
极端天气气候事件使湿地生态系统遭遇干旱、洪水、冰冻等灾害的困扰加大,湿地物种资源减少,生物多样性降低。
20. 谁因气候变化问题获得过诺贝尔和平奖?
2007年,政府间气候变化专业委员会(IPCC)和美国前副总统戈尔一起获得了诺贝尔和平奖,因为两者“为确立和传播人类活动引起气候变化的更多知识作出努力,进而为采取抵消这类变化的 措施 奠定了基础”。
21. 什么是低碳社会?
低碳社会是指能够有效降低二氧化碳排放的一种新的社会整体型态。低碳社会是在全面 反思 传统工业社会的技术模式、组织制度、社会结构与文化价值的基础上,以可持续性为首要追求,通过低碳技术、低碳文化、低碳生活等系统变革,实现全社会人均二氧化碳排放水平较低的目标。在很大程度上,低碳社会建设是发展低碳经济的重要前提。
22. 什么是碳汇?
碳汇一般是指从空气中清除二氧化碳,主要是指森林吸收并储存二氧化碳。1棵树1年可吸收二氧化碳18.3千克,相当于减少了等量二氧化碳的排放。如果全国3.9亿户家庭每年都栽种1棵树,那么每年可多吸收二氧化碳734万吨。
23. 什么是碳排放?
碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用“碳(Carbon)”作为代表。能源消耗增加、人口数量上升、经济增长是碳排放增加的原因。多数科学家和政府承认过多的温室气体排放已经并将继续为地球和人类带来灾难。
24. 什么是碳捕捉与封存(CCS)?
碳捕捉与封存(CCS)是一种用于减缓气候变化、减少二氧化碳排放的技术,其雏形是20世纪70年代在美国兴起的用二氧化碳驱油以提高石油采收率的技术。CCS具有诸多优势,如可观的减排效果、与化石能源系统具有良好的结合度、能有效配合可再生能源的发展、长期减排成本低廉等。同时,人们还逐渐认识到二氧化碳也是一种宝贵的资源,应当善加利用。
25. 什么是“碳标签”?
碳标签是为了缓解气候变化,减少温室气体排放,推广低碳排放技术,把商品在生产过程中所排放的温室气体排放量在产品标签上用量化的指数标示出来,以标签的形式告知消费者产品的碳信息。也就是说,利用在商品上加注碳足迹标签的方式引导购买者和消费者选择更低碳排放的商品,从而达到减少温室气体的排放、缓解气候变化的目的。“碳标签”主要针对出口产品,未来将对“中国制造”形成一定的外部压力。
26. 什么是碳中和?
碳中和也叫碳补偿,是现代人为减缓全球变暖所作的努力之一。利用这种环保方式,人们(包括单位、企业、个人)计算自己日常活动(生产)直接或间接制造的二氧化碳排放量,并计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本,然后个人付款给专门企业或机构,由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量,以达到降低温室效应的目的。它是人们对地球变暖的现实进行反思后的自省、自律,是世界人民觉醒后的积极行动。它最初由环保人士倡导,并逐渐获得越来越多民众的支持,并且成为受到各国政府所重视的实际绿化行动。通常可以通过推动使用再生能源和植树造林等方式,来实现碳中和。
2003年,美国电影演员迪卡普里奥就付钱在墨西哥植树,用于抵消他制造的二氧化碳。迪卡普里奥因此宣称自己是美国第一个碳中和公民。2005年,好莱坞影片《辛瑞那》成为第一部碳中和影片。美国前副总统戈尔2006年执导纪录片《难以忽视的真相》时也计入了碳中和成本。
27. 什么是碳盘查?
碳盘查也称碳计量、碳排放量计量或编制温室气体排放清单。碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用碳来代表温室气体。针对某产品,碳排放量是指在生产、运输、使用、回收和处理该产品时产生的平均温室气体量,同一产品的各个批次之间会有不同的动态碳排放量;针对某机构或企业,碳排放量是指其在运作过程中产生的直接、间接、和其他碳排放量。
28. 什么是碳足迹?
碳足迹是指企业机构、活动、产品或个人通过交通运输、食品生产和消费以及各类生产过程等引起的温室气体排放的集合。通常所有温室气体排放用二氧化碳当量来表示。碳足迹它标示一个人或者团体的“碳耗用量”。“碳”,就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的自然资源。“碳”耗用得多,导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造得多,“碳足迹”就大。反之“碳足迹”就小。
29. 家庭日常活动的碳足迹是多少?
家庭生活中主要活动的碳足迹(以二氧化碳排放量表示)如下:
活动名称碳足迹(千克)活动名称碳足迹(千克)
烫衣服0.02洗热水澡0.42
搭电梯上下一层楼0.218开冷气机一小时0.621
看电视一小时0.096听收音机一小时0.006
听音响一小时0.034开节能灯一小时0.011
开白炽灯一小时0.041开电扇一小时0.045
用 笔记本 电脑一小时0.013开车一公里0.22
骑机车一公里0.055每用一吨水0.194
用一立方米天然气2.1搭高速列车一公里0.05
搭公交车一公里0.08使用一公斤木炭3.7
外食一个便当0.48丢一公斤垃圾2.06
吃一公斤牛肉36.5买一件T恤4