教师考核结果奖金分配方案,教师绩效考核方案
教师考核结果奖金分配方案,教师绩效考核方案
1、安阳市市直义务教育学校绩效工资实施方案的内容如下：实施范围与时间 适用于执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员。 自2009年1月1日起实施绩效工资。绩效工资总量的核定 基于学校工作人员上一年度12月份基本工资额度和规范后的津贴补贴水平。
1、教师绩效考核方案一 为了全面加强教学质量管理，提高教师师德素质和教科研水平，科学公正地考核与评价教师教学质量。落实教学工作中心地位，强化教学过程管理，进一步引导与调动教师工作的积极性，完善教师“五级”递增成长机制，促进人才培养质量的全面提高。
2、【篇一】幼儿园教师绩效考核方案 推行教师季度目标管理，量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学校管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本方案。
3、教师绩效考核方案（一） 为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案 。
4、通过年级组和学科组的联合评议，对农村学校的具体方式可进行调整。考核组结合量化得分、各方意见以及师德考核结果，对教师进行综合评估并确定考核等级。考核结果会公示5个工作日，无异议后按照考核等级发放绩效工资，并存入教师的人事档案。考核程序严格按照上述步骤进行，确保考核工作的透明度和公正性。
5、首先，收入差距可能在短期内扩大，引发教师对于公正性的疑虑。为避免这一问题，需要确保评估标准的公平与透明，以减少主观偏见的影响。其次，设计和实施绩效评估体系需要精细的平衡，既要鼓励教师提升专业素质，又要避免过度依赖绩效考核而忽视教育的本真价值。
6、绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无绩效考核结果，不予发放绩效工资。 坚持“公正、公平、公开”的原则。学校绩效工资考核分配的全过程公开，完全做到公平、公正，接受教师的监督。 坚持“差距、倾斜、调节”的原则。学校绩效考核工资分配方案，力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。
1、教师奖励性绩效工资分上半年（1-6月）、下半年（7-12月）两次考核造册，由中心学校审核后报市财政局，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。 教师奖励性绩效工资分两大块发放：20%--30%发放领导和班主任津贴，80%--70%发放教师绩效工资。
2、考核原则和管理办法 考核本着全面、公正、客观的原则，实行量化考核、评比打分、奖惩结合。学校成立班主任绩效工资考核小组，由校长室负责，教、总两处及团委相关成员分工实施。班主任的绩效工资由基础部分和奖惩部分组成。考核结果存档并作为班主任聘任、调整、评优的依据。
3、考勤津贴（奖励性绩效工资的20%）。 班主任津贴（奖励性绩效工资的10%）。 校长津贴：由教育局根据校长的绩效考核结果，统筹考虑确定。 学校常规管理津贴（奖励性绩效工资的15%）。 教育教学管理津贴（奖励性绩效工资的30%）。
4、学校统筹出来的奖励性绩效工资做如下再分配：班主任津贴：以每班 45 个学生为基础，每月班主任津贴 200 元，班级人数每增加（减少）5 人的，每月增加（减少）津贴 10 元， 以此类推，班主任的量化考核由学生管理部门另行制定并考核。
绩效工资的计算基于个人职称等因素，职称越高，绩效工资越多。虽然每个教师的绩效工资不同，但每个学校增加绩效工资的标准是一致的。在具体分配上，乡镇的学校通常会采用统一的分配方案，大部分绩效工资随基本工资发放到个人手中，而小部分则用于统一的奖惩再分配。而在城市的中学，每所学校都有自己的分配方案。
老师的绩效工资计算公式：全校绩效补贴总额÷全校绩效考核得分总和×教师个人绩效考核得分=教师绩效工资。教师绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教师工作考核得分相加，得到全校教师工作绩效考核得分总和。
也就是实行绩效考核方法，对教师的工作进行考核，根据教师的表现发工资，而将教师每月基本工资的30%扣除下来，到年底再按劳分配。这样一来，就会引发两个问题：一个是，每个教师的基本岗位工资和级别工资都是不一样的，如果扣除的30%的话，这样就会形成一种高低分明的情况。
